Fecha de entrega: Tarea:
17 de Abril TenisTest
10 de Mayo We are what we dance (Videoclip!)
29 de Mayo Body measurements 3rd and 4th grade
05 de Junio Medidas de orientación (formulario de google)
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18 MAY - 29 MAY. HOMESCHOOLING ORIENTERING.
18 MAYO - 29 MAYO. ELCOLENCASA ORIENTACIÓN.
On the third term we should have done an orientering unit in the school and outside in parks or the nature. Now that we are allow to get out of the house, we are going to start practicing some basics on orientering.
When there were no GPS devices or other ways to know where to go, they used their feet or steps to measure distances.
We are going to start with a task. We are going to find out how many steps do you need to complete a kilometer.
En el tercer trimestre debíamos haber hecho una unidad de orientación en el colegio y fuera en parques o la naturaleza. Ahora que ya podemos salir un poquito de casa, vamos a practicar algunas cosas básicas de orientación.
Cuando no había instrumentos GPS ni otras formas para saber hacia dónde se iba, usaban sus propios pies o pasos como forma de medir distancias.
Vamos a empezar con una tarea dónde vamos a averiguar cuantos pasos necesitamos caminar para completar un Km.
Using this app, we can know how far we can go away from home to accomplish this task in order to respect the rectrictions orders due to the alarm state we live in. Click on the image!
Utilizando esta aplicación, podemos saber a qué distancia de casa nos podemos mover para realizar esta actividad cumpliendo las normas impuestas debido al estado de alarma. ¡Pulsa en la imagen!
Inside that circle try to walk for a Km and count how many steps do you need to get there. If you use your GPS you will know when did you complete a Km.
Once you know how many steps you need to complete 1 km, you will have to go on a second expedition. This time you will have to walk for 1 hour and count the steps you walk and calculate the kilometers you did in that hour.
Dentro del círculo intentad caminar durante un kilómetro y contad los pasos que necesitáis andar para completarlo. Podéis usar un GPS para saber cuando habéis completado un km.
Una vez conocéis los pasos que necesitáis para completar 1 km, tendréis que salir para realizar una segunda expedición. Esta vez,deberéis andar durante 1 hora, y contar los pasos que habéis dado durante el paseo, después podréis calcular los kilómetros que habéis caminado.
¡Here you have some help with some app that will help you with the step counting! click on the image!
¡Aquí teneís ayuda con información de aplicaciones que nos ayudan a contar pasos! ¡Pulsa en la imagen!
Once you have completed the task you can send us the data using this google forms. Do it before the 5th of June!
Una vez habéis realizado las actividades, podéis facilitarnos los datos recogidos en el siguiente formulario de google forms. ¡Hazo antes del 5 de Junio!
Now it is time to play a little bit, if you want to play with GPS and are willing to walk a little bit, read this new viral way to make amazing draws when walking on the streets. Click on the image! Could you do something similar?
Ahora es el momento de jugar un poquito con los GPS y tene un poquito de sentido de la orientación. Si tienes ganas de andar, mira este nuevo reto viral. Pincha en la imagen para leer la noticia. ¿Serás capaz de hacer tu un dibujo?
Send your GPS drawing and we will publish it on the blog!
¡Manda tu dibujo hecho con GPS y lo publicaremos en el blog!
¡RECUERDA SIEMPRE CUMPLIR LAS NORMAS PARA LAS SALIDAS! ¡PROTÉGETE Y CUIDA DE LOS DEMÁS!
11 MAY - 15 MAY. HOMESCHOOLING SPECIAL WEEK.
11 MAYO - 15 MAYO. ELCOLENCASA SPECIAL WEEK.This week we have to say goodbye to Alvaro who has been with us in class for more than 5 months helping with everything and teaching all of you a lot! We are pretty sure he is going to be an amazing teacher soon! Before finishing his practices he wanted to do a last traning with all of you...so get ready and start working!! We are going to miss you a lot Alvaro!
Hola! Esta semana tenemos que despedir a Álvaro, después de compartir con nosotros casi 5 meses ayudando en clase ¡y enseñándoos un montón de cosas! ¡Estamos seguros de que vas a ser un profesor maravilloso muy pronto! Pero antes de terminar las prácticas me pidió hacer un último entrenamiento con todos vosotros...así que ¡preparaos para trabajar! ¡Te echaremos de menos!
20 APRIL- 8 MAY. HOMESCHOOLING UNIT 4. DANCING CLUB.
Hello! We have a special task for May! As we do every year twice a year (November and May), ¡we are going to measure how much did we grow in the past six months! Here you have the worksheet with the data you have to fill.We hope you have something at home to measure yourself. The most important data for us is your height and weight.
The deadline to send this worksheet and datas is the 29th of May.
¡Hola! Tenemos una tarea especial para el mes de Mayo. Como hacemos dos veces al año (Noviembre y Mayo) ¡vamos a medir cuanto hemos crecido en los últimos 6 meses!
Os dejamos aquí la hoja que tenéis que rellenar con vuestros datos.
Esperamos que tengáis en casa algo con lo que poder mediros.
Los dos datos más importantes son vuestra altura y peso.
La fecha límite para mandar esta ficha es el 29 de Mayo.
Hemos elaborado la ficha utilizando Google Forms para facilitar a todos esta taréa, tan solo debéis seleccionar el curso al que pertenecéis, después indicar quien sois poniendo vuestro número de lista y vuestras iniciales y por último completar los datos con vuestras medidas y darle a enviar.
Lo hemos hecho más veces en clase, por lo que podéis explicar a vuestras familias en que consiste.
¡Un saludo a todos!
¡Seguros que algunos de vosotros habéis dado un buen estirón!
Os dejamos aquí la hoja que tenéis que rellenar con vuestros datos.
Esperamos que tengáis en casa algo con lo que poder mediros.
Los dos datos más importantes son vuestra altura y peso.
La fecha límite para mandar esta ficha es el 29 de Mayo.
Hemos elaborado la ficha utilizando Google Forms para facilitar a todos esta taréa, tan solo debéis seleccionar el curso al que pertenecéis, después indicar quien sois poniendo vuestro número de lista y vuestras iniciales y por último completar los datos con vuestras medidas y darle a enviar.
Lo hemos hecho más veces en clase, por lo que podéis explicar a vuestras familias en que consiste.
¡Un saludo a todos!
¡Seguros que algunos de vosotros habéis dado un buen estirón!
Hello classes! Ángela sends you a WARM UP for this week! Remember it is important to do it to avoid injuries.
¡Hola clases! ¡Ángela os manda el calentamiento de esta semana! Recordad que es importante hacerlo para evitar lesiones.
¡Hola clases! ¡Ángela os manda el calentamiento de esta semana! Recordad que es importante hacerlo para evitar lesiones.
We start now with the Unit.
Empezamos ahora la Unidad.
Let's keep working! We are going to start a new unit that will last for 3 weeks. You are going to have to create a project in those 3 weeks and you will have to send your video at the end of the unit.
PROJECT: WE ARE WHAT WE DANCE
INSTRUCTIONS:
1. Choose a song that you like. (It must be a proper song, with proper lirics and music).
2. Create a choreography or dance for your song. It can be you alone, or your hole family and pets!
3. Videotape your choreography like if you were making a videoclip.
4. Send your video to your P.E. teacher (Laura 5º grade y Ángela 6º grade.) Deadline 10 of May.
¡Seguimos trabajando! Vamos a empezar una nueva unidad que va a durar 3 semanas. Durante estas semanas deberéis crear un proyecto que mandaréis al finalizar la misma.
PROYECTO: SOMOS LO QUE BAILAMOS
INSTRUCCIONES:
1. Elige una canción que te guste. (Debe ser una canción con letra y música adecuada, elegid bien).
2. Crea una coreografía o baile para esa canción. Puedes aparecer tu solo, ¡o también toda tu familia e incluso tus mascotas!
3. Graba tu coreografía como si fuera un videoclip.
4. Manda tu coreografía a tu profe de Educación Física (Laura 5º primaria y Ángela 6º primaria.) Fecha límite de entrega 10 de Mayo.
14 APRIL- 17 APRIL. HOMESCHOOLING UNIT 3.
¡Bienvenidos clase! Empezamos el tercer trimestre esta semana. Que estemos en casa no quiere decir que no podamos pasarlo genial haciendo ejercicio. Así que para empezar este trimestre, vamos a practicar algo de actividad física utilizando un juego de mesa. ¡Podéis jugar toda la familia en casa!
FIRST A LITTLE WARM UP TO BURN UP SOME TORRIJAS
CALENTAMIENTO PARA QUEMAR ALGUNAS TORRIJAS
NOW LET'S PLAY!
¡Y AHORA A JUGAR!
3 TO 13 OF APRIL. EASTER BREAK (HOLIDAYS).
30 MARCH - 3 APRIL. HOMESCHOOLING UNIT 2. RACKET SKILLS. (III)
TEST I
EXAMEN I
This week is TEST WEEK! We are going to upload a video showing you how to do the exam at home. You only need a racket (or something that could work as a racket) and a ball. You will have to do 3 exercises in the video and you will have to achive at least 10 repetitions of each exercise. We hope you have been practicing a lot!! You can record yourself as many times as you want in order to get your best. Good luck!!! Let's start!
¡Esta semana toca EXAMEN! Vamos a subir un vídeo mostrando como debéis hacer el examen en casa. Solo necesitáis una raqueta (o algo que funcione como una raqueta) y una pelota. Tendréis que hacer los 3 ejercicios que os pedimos en el vídeo y conseguir por lo menos 10 repeticiones de cada uno de los ejercicios. ¡Esperamos que hayáis estado practicando mucho estos días! Recordad que os podéis grabar todas las veces que queráis y luego mandar la mejor. ¡Suerte!
VIDEO TEST I
VIDEO DEL EXAMEN I
And you will wonder... Where do you have to send your video? We will give you here the email adresse of the P.E. department. You will have to send there your video, and you will have to write on the subject of the email:
YOUR CLASS YOUR LIST NUMBER AND YOUR INITIALS.
FOR EXAMPLE: 5ºB 25 D.U.C.
VUESTRA CLASE VUESTRO NÚMERO DE LISTA Y VUESTRAS INICIALES
POR EJEMPLO: 5ºB 25 D.U.C.
23 TO 27 OF MARCH. HOMESCHOOLING UNIT 2. RACKET SKILLS. (II)23 AL 27 DE MARZO. ELCOLENCASA UNIDAD 2. HABILIDADES DE RAQUETA. (II)
¡ATENCIÓN! DEBÉIS MANDAR VUESTROS TRABAJOS A LAS SIGUIENTES DIRECCIONES DE CORREO ELECTRÓNICO, RECORDANDO LAS DIRECCIONES DADAS ANTERIORMENTE.
EL PLAZO PARA PRESENTAR LOS TRABAJOS ES HASTA EL 17 DE ABRIL. ¡FELICES VACACIONES!
5º CURSO: laura.yance@educa.madrid.org
6º CURSO: angela.sanchez1@educa.madrid.org
23 TO 27 OF MARCH. HOMESCHOOLING UNIT 2. RACKET SKILLS. (II)23 AL 27 DE MARZO. ELCOLENCASA UNIDAD 2. HABILIDADES DE RAQUETA. (II)
Hey everybody!! We hope you all have been practicing this week your racket skills…This week we will study a little bit about racket sports, and we will have a small test at the end! Keep reading and be ready!!
There are so many different racket sports, but all of them have been developed from tennis.
Here you have a short video about the origin of tennis. Enjoy it and keep practicing!
¡Hola a todos! Esperamos que estéis practicando esta semana vuestras habilidades con la raqueta. Recordad que vamos a estudiar un poco sobre la historia y el origen de los deportes de raqueta, y que al final de la unidad haremos un pequeño test. ¡Sigue leyendo y prepárate!
Hay muchos deportes de raqueta diferentes, pero todos ellos han evolucionado del tenis.
Aquí tenéis un vídeo cortito del origen del tenis. ¡Disfrutadlo y seguir practicando!
HOMESCHOOLING UNIT 2. RACKET SKILLS.
ELCOLENCASA UNIDAD 2. HABILIDADES DE RAQUETA.
¡Hola otra vez clase! Empezamos nuestra segunda semana en casa, las profes de Educación Física (Ángela y Laura) os echamos mucho de menos y esperamos que estéis todos bien en casa pasándolo bien con vuestras familias.
Vamos a continuar realizando actividad física como la semana pasada, pero después del calentamiento y la actividad física, vamos a empezar una nueva unidad relacionada con los deportes de raqueta.
Para esta parte de la unidad necesitaréis una raqueta. Como sabemos que estáis todos en casa y no podéis comprar nada, nos valdrá cualquier tipo de raqueta (tenis, padel, pingpong, las palas de la playa o ¡incluso un plato de plástico!)
Mira los vídeos e intenta conseguir realizar todas las actividades.
También estudiaremos algo de teoría sobre los diferentes deportes de raqueta.
GET READY TO START!
¡PREPARATE PARA EMPEZAR!
WARM UP
CALENTAMIENTO
PHYSICAL CONDITION (use a pillow or 2 packages of milk)
TRABAJO FÍSICO (utiliza una almohada o 2 paquetes de leche como pelota)
RACKET SKILLS
HABILIDADES DE RAQUETA
Hello class again! We face our second week at home, we miss all of you a lot and we hope all of you are safe at home having fun with your family.
We are going to keep doing physical activity as we did in the other unit, but after the warm up and physical activity, we will start the new unit related to racket sports.
For this part of the unit you need a racket. As we all know you are at home and you can no buy anithing, any kind of racket and ball will work (tennis, padel, pingpong, even the beach rackets or a plastic plate!)
Look at the videos and try to master your skills!
We will also study some theory about different racket sports.
We are going to keep doing physical activity as we did in the other unit, but after the warm up and physical activity, we will start the new unit related to racket sports.
For this part of the unit you need a racket. As we all know you are at home and you can no buy anithing, any kind of racket and ball will work (tennis, padel, pingpong, even the beach rackets or a plastic plate!)
Look at the videos and try to master your skills!
We will also study some theory about different racket sports.
Vamos a continuar realizando actividad física como la semana pasada, pero después del calentamiento y la actividad física, vamos a empezar una nueva unidad relacionada con los deportes de raqueta.
Para esta parte de la unidad necesitaréis una raqueta. Como sabemos que estáis todos en casa y no podéis comprar nada, nos valdrá cualquier tipo de raqueta (tenis, padel, pingpong, las palas de la playa o ¡incluso un plato de plástico!)
Mira los vídeos e intenta conseguir realizar todas las actividades.
También estudiaremos algo de teoría sobre los diferentes deportes de raqueta.
GET READY TO START!
¡PREPARATE PARA EMPEZAR!
WARM UP
CALENTAMIENTO
TRABAJO FÍSICO (utiliza una almohada o 2 paquetes de leche como pelota)
RACKET SKILLS
HABILIDADES DE RAQUETA
16 TO 20 OF MARCH. HOMESCHOOLING UNIT 1. PHYSICAL CONDITION.
16 AL 20 DE MARZO. ELCOLENCASA UNIDAD 1. CONDICIÓN FÍSICA.
Practice a while every day and have so much fun getting fit!
Challenge your family to do it with you!
¡Buenos días clase! Estar en casa no quiere decir que estemos aburridos y quietos…de hecho, ¡necesitamos seguir moviéndonos y ejercitando nuestro cuerpo! Vamos a empezar trabajando nuestra condición física, así que os mandamos algunas actividades y ejercicios que debéis hacer en casa para mejorarlo.
¡Practicad cada día y pasadlo genial poniéndoos en forma!
¡Desafiad a vuestra familia a realizarlo con vosotros!
After all the exercise done, we need to calm down and relax, so here you have some activities to chill out, that you can also do if you are nervous at home.
Después de los ejercicios, os proponemos dos actividades para relajaros y volver a la calma, también podéis realizarlas si estáis nerviosos en casa.
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